Erasmus+ Save the Nature through Education — Turcia
Un schimb de elevi Erasmus+ în Turcia, iunie 2022, despre locul tehnologiei în viața noastră și despre energie: ateliere la o universitate și la un muzeu de științe, panouri solare și reducerea consumului.
Șehit Kadir Can Secondary School · Turcia
Între 6 și 10 iunie 2022 am participat la un schimb de elevi Erasmus+ găzduit de Șehit Kadir Can Secondary School, în Turcia, în cadrul proiectului „Save the Nature through Education”. Erasmus+ este programul Uniunii Europene pentru educație și tineret, iar schimburile de elevi adună, pentru o săptămână, participanți din mai multe țări în jurul unei teme comune. Pentru mine a fost al doilea schimb de elevi în străinătate, la două luni după mobilitatea din Arta, Grecia, din același proiect.
Tema întâlnirii a fost locul tehnologiei, informației și comunicațiilor în viața noastră — iar într-un proiect care poartă în nume „Save the Nature”, întrebarea nu era dacă folosim tehnologia, ci cum o folosim astfel încât să protejăm mediul. Activitățile nu s-au desfășurat doar în sala de clasă: am lucrat în ateliere organizate la o universitate și la un muzeu de științe, două locuri în care, ca elev de gimnaziu, intri de obicei ca vizitator, nu cu o sarcină de lucru.
Partea despre energie este cea care mi-a rămas în minte. Am studiat aplicațiile panourilor solare și strategiile de reducere a consumului energetic, ca parte a unei dezvoltări durabile. Nu era o lecție abstractă despre mediu, ci una despre decizii: unde are sens energia solară și cum se poate consuma mai puțin. Dacă în Grecia vorbisem despre puterea apei, aici am vorbit despre soare: același proiect, aceeași idee — natura se protejează și prin alegeri tehnice.
Tema din iunie 2022 — tehnologie, informație, comunicare — este exact zona în care lucrez astăzi. La Upscale Innovation, agenția pe care am fondat-o la șaisprezece ani, construiesc site-uri, magazine online și campanii Google și Meta Ads pentru afaceri locale. Nu aș spune că totul a pornit dintr-o săptămână în Turcia, dar felul în care privesc tehnologia — ca soluție la o problemă reală, nu ca scop în sine — a început să se formeze și în astfel de proiecte.
Și partea de sustenabilitate a rămas cu mine. În programul cu care am candidat la președinția Consiliului Elevilor am inclus aplicații pentru proiecte Erasmus+, un punct de reciclare PET și o grădină urbană, gândită ca spațiu sustenabil de relaxare. Iar în 2025, în portofoliul NextGen Capital construit cu echipa mea pentru concursul ASE București × ING Bank România, motorul de creștere a fost Vestas Wind Systems, un producător de energie verde. Le văd ca pe aceeași direcție, la vârste diferite.
Dacă ești elev și ai ocazia unui schimb Erasmus+, aplică. Cinci zile într-o școală din altă țară, cu o temă clară și cu ateliere în locuri unde altfel nu ai intra, valorează mai mult decât pare din afară. Eu am plecat din Turcia cu o întrebare pe care încă o port cu mine: cum folosim tehnologia astfel încât să lăsăm în urmă mai mult, nu mai puțin.